Записи с меткой «университет»

У России  своя стратегия —  рывки и прыжки

Министр науки и образования России рассказал Российской газете  о планах министерства по рывкам и прыжкам. Михаил Михайлович, президент неоднократно говорил, что России необходим рывок. Надо успеть впрыгнуть в высокотехнологический поезд. Иначе отстанем навсегда от ведущих стран. Как будем прорываться? Михаил Котюков: Логика прорыва строится на Стратегии научно-технологического развития России до 2035 года. Она говорит о …

Интересное начало рекламной компании по приему в университеты

В Давосе глава IBM Джинни Рометти заявила: «Технологии меняют мир так быстро, что тратить время на учебу в университете становится бессмысленно.»  На рынке труда появились новые воротнички – востребованные специалисты без формального высшего образования. Высшее образование утрачивает свою ценность, а на передний план выходят короткие обучающие программы для быстрого усвоения новых навыков. Такой формат обучения …

Как подняться в рейтинге

26 и 27 октября Калининграде прошло очередное заседание Совет по повышению глобальной конкурентоспособности российских вузов, на котором рассматривались промежуточные итоги проекта «5-100», нацеленного на вывод как минимум пяти российских вузов в первую сотню мировых рейтингов. «На заседании обсуждались промежуточные итоги реализации проекта, участвовали как российские, так и зарубежные специалисты. К примеру, с нашей стороны был …

Вузов стало меньше

Число вузов в России уменьшилось на 60%.  «У нас на 60% сократилось количество высших учебных заведений, имея в виду их несоответствие требованиям тем, которые предъявляются к учебным заведениям, которые подлежат лицензированию и аккредитации», — заявила вице-премьер Татьяна Голикова. Татьяна Голикова напомнила, что в настоящее время в России насчитывается 484 государственных вуза и 149 негосударственных, при …

Куда начальники поведут университеты

9 октября в Высшей школе экономики состоялось общее собрание членов Ассоциации «Глобальные университеты», в которую входит 21 вуз – участник Проекта 5-100.  В президиуме сидели основные акторы текущих и грядущих перемен: руководитель Рособрнадзора Сергей Кравцов, заместитель председателя Правительства России Татьяна Голикова, ректор НИУ ВШЭ Ярослав Кузьминов и министр науки и высшего образования РФ Михаил Котюков. …

Российские учащиеся деградируют в процессе обучения

В нескольких публичных выступлениях последнего времени декан экономического факультета МГУ Александр Аузан высказывал озабоченность состоянием российского образования, особенно высшего, и считает, что российские учащиеся деградируют в процессе обучения. По мнению профессора, образование требует смены самой экономической модели. Что не так с нашей моделью образования и как ее можно перестроить, расспрашивал главный редактор Русфонда Валерий Панюшкин. Александр …

Утечка мозгов — а мы пойдем на Запад

Утечка мозгов будет продолжаться: каждый второй (50%) аспирант российских вузов хотел бы переехать и устроиться на хорошую работу за границей. Такие результаты дало исследование, проведенное экспертами Института прикладных экономических исследований (ИПЭИ) РАНХиГС. Среди студентов-магистров и бакалавров хотели бы переехать за границу ради хорошей работы по 43,1%. Наименее мобильная группа студентов — те, которые получают среднее …

Начальники университетов – большие фантазеры

Реальность меняется вокруг нас буквально посекундно, и странно, если бы в этих условиях бесконечного обновления хоть что-то оставалось незыблемым. Но вот парадокс: образование, которое должно готовить учащихся к жизни в новом, динамичном мире, в реальности остаётся одной из самых консервативных сфер. Как изменятся — и изменятся ли? — университеты в ближайшее десятилетие? Какие проблемы они …

Матрица как место мышления

Почему матрица — место мышления. Матрица — это сеть, не киношная, с которой надо бороться, а социальная. Коллинз доказывает, что мышление коллективно и рассредоточено во времени и пространстве истории. Нет по отдельности великих мыслителей, философов, ученых, предпринимателей и даже в каком-то смысле национальных "стран" и крупных "городов". А есть цепочки поколений школ "учитель-ученик", формирующие последователей, и …

Научить нельзя, но можно научиться

Научить нельзя, можно только научиться. Вот и Сугата Митра призывает не учить, а помогать учиться. Сугата Митра — ученый, преподаватель, визионер в мире образования. Его успешные эксперименты по обучению детей в индийских бедных кварталах вдохновили писателя Вика́са Свару́па на создание романа, по которому потом сняли оскароносную драму «Миллионер из трущоб». Митра развивает подход, который сложно …