Положение в школе лучше не стало

В 1956 году Ульяновский обком КПСС попросил отставного профессора А.А. Любищева написать справку о положении в средней школе. Профессор охотно согласился, но поскольку он никогда в своей жизни не шёл против своей совести, справку положили под сукно… Мы предлагаем познакомиться (в сокращении) с анализом ситуации в народном образовании, выполненным А.А. Любищевым в 1956 году. Здесь …

Магистратура все

В этом году треть студентов не завершили обучение в магистратуре — трое ушли в академ отпуск, а трое, получив тему и план работы, не работали над выпускной квалификационной работой и будут отчислены. Такого у нас еще не было. Если с уходом в академотпуск все более-менее ясно — это позволяет продлить обучение и не попасть под …

Пациент скорее мертв

Предложение делать рабочие места под выпускников, с точки зрения современной экономической теории, совершенно ошибочное. Зачем это делать?  Если специалист хорошо обучился, то на рынке он работу найдёт сам (да и если в России слишком мало нужных рабочих мест под данную специальность — можно же за границу уехать). Если он на рынке никому не нужен — …

Но вы, друзья, как не садитесь…

Герман Вейль написал книгу "Математическое мышление." В ней есть глава, посвящённая университетам в Германии. В те времена немецкое образование было самым лучшим в мире, а в физмат-науках вне всякой конкуренции. Он анализирует, в чём была причина этого и приходит к выводу, что дело именно в уникальной организации образовательного процесса, которой не было больше нигде. «Думаю, …

Новая модель по-старому метет

Рособрнадзор планирует провести первый аккредитационный мониторинг качества обучения в вузах в марте 2023 года, об этом заявил глава ведомства Анзор Музаев. В ходе Гайдаровского форума Музаев отметил, что регулярный мониторинг будет проводиться раз в три года, по итогу высшие учебные заведения должны набрать 70 баллов. Новая модель предполагает оценку при аккредитации качества подготовки студентов, а …

Студентов можно учить по Тейлору

Профессор кафедры менеджмента Московского гуманитарного университета, ведет экономические дисциплины с итоговой аттестацией в форме зачета является поклонником — последователем управленческой теории американского ученого Фредерика Тейлора. Он  систематизировал параметры работоспособности студентов, разработал и провел педагогический эксперимент на базе работ Ф.Тейлора. В ходе проведения экспериментов американский ученый смог существенно повысить эффективность труда рабочих и выявить, оценить и …

На новые специальности дадут денег

Лучшие вузы России получат по 1 млрд рублей на создание новых специальностей. Известно, что в программе примут участие 106 российских вузов, из которых 36 размещены в Центральном ФО, 23 вуза находятся в Приволжском ФО, 14 — в Северо-Западном ФО, 12 вузов расположены в Сибирском ФО, 9 вузов представляют Дальний Восток, 5 — Уральский ФО, 4 …

Преподаватели устали от профессии

32% преподавателей хотели бы сменить работу, причем подавляющее большинство (90%) из них готово перейти на работу, не связанную с преподаванием. Эти результаты уже не настораживают, они пугают. Массовый исход молодых преподавателей из высшей школы наблюдался в середине прошлого десятилетия, в результате средний возраст ППС в разных вузах колеблется сейчас  где-то около отметки в 50 лет …

Экономика знаний есть, но не у нас

Доклад по проблемам экономики знаний Валерия Леонидовича Макарова — академика, академика-секретаря Отделения общественных наук РАН, директора Центрального экономико-математического института РАН, на общем собрании Академии наук РФ. Тот, кто получает идею от меня, пользуется ею, не обедняя меня, подобно тому, как получивший свет от моей лампы  не погружает меня во тьму. Томас Джефферсон   Термин "экономика …

Аккредитацию заменят мониторингом

Минобрнауки России совместно с Рособрнадзором предложили новую модель аккредитации университетов. Что изменится? — вузы оценят по аккредитационным показателям; — не нужно проходить процедуру аккредитации каждые шесть лет. Аккредитационные показатели – это: — обеспеченность кадрами; — уровень трудоустройства выпускников; — сохранение контингента; — внедрение новых технологий; — научно-методическая деятельность В итоге, если вузы докажут, что достигли …