Рубрика «Высшее образование сегодня»

Инженер — не образование, а профессия

Специалист, занимающийся инженерным делом, называется инженером. В современной экономической системе, деятельность инженера — это совокупность услуг в области инженерно-технической деятельности. Посредством инженерной деятельности, инженер реализует свои научные знания и практический опыт для решения какой-либо технической задачи на различных этапах жизненного цикла продукции. С расширением и углублением научных знаний произошла профессиональная специализация инженерной профессии по дисциплинам. …

Вузы доживают последние дни

Обозреватель РБК Петербург Владимир Грязневич считает, что необходимо радикально перестроить саму систему образования в российских вузах. Если этого в ближайшее время не произойдет, то вузовское образование будет заменено альтернативной системой, которую выстраивает бизнес. Мало и не так Компаниям остро не хватает молодых специалистов с современными компетенциями, причем, не только по IT, но и по инженерным …

74 вуза из России вошли в рейтинг RUR

Россия заняла второе место в мировом рейтинге университетов RUR по числу представленных вузов. Об этом заявил в среду, 17 апреля, редактор рейтинга RUR Олег Соловьев, презентуя рейтинг в РИА Новости. Глобальный рейтинг университетов RUR издается с 2010 года, в нем участвуют вузы из 85 стран мира. Вузы анализируются по 20 индикаторам, измеряющим 4 направления вузов …

Занятия наукой – важнейшая часть обучения

Ректор МФТИ, доктор физико-математических наук и член-корреспондент РАН Николай Кудрявцев разъясняет, когда студенты должны начинать заниматься наукой. По заветам Капицы Физтех всегда тесно взаимодействовал с научным и технологическим сообществом. Наше кредо заключается в том, что ученые как можно раньше должны контактировать со студентами — не только обучать их, но и показывать важность и интересность своих …

Рейтинг по системе высшего образования

Universitas 21 (U21) опубликовал свой восьмой ежегодный рейтинг национальных систем высшего образования (50 стран, включая Россию). Рейтинг отражает образование и подготовку граждан каждой страны, вклад в инновации посредством исследований и сотрудничество с высшими учебными заведениями и внешними заинтересованными сторонами. Позиция России в этом рейтинге по годам: 2019 — 35 2018 — 33 2017 — 33 …

И это все о нем — об образовании

Публикаций по проблемам высшего образования в современной России достаточно много – от заказных и хвалебных до явно критических. В числе последних есть достаточно интересные исследования профессора Балацкого по академической ренте, открытое письмо преподавателей мехмата Самарского госуниверситета к руководству страны 2011 года и аналогичное письмо профессора Афанасьевой к министру образования и науки 2016 года. В конце …

Бюджетные места поделили по-новому

Всего на 2019 год запланировано 495,4 тыс. бюджетных мест по программам бакалавриата, специалитета и магистратуры. В Минобрнауки России заявили, что в 2019 году по некоторым специальностям высшего образования планируется увеличение количества бюджетных мест. Основное увеличение для бакалавров и специалистов предусмотрено в таких областях, как «Искусство и культура», «Гуманитарные науки», «Науки об обществе», «Математика и естественные …

Обучать надо нужному, а не многому

Для того, чтобы обучать нужному, а не многому, необходимо усилить связь вузов с производством и бизнесом. Для решения этой задачи АНО «Россия – страна возможностей» и Общероссийский народный фронт (ОНФ) в сентябре этого года планируют ввести в эксплуатацию онлайн-платформу «Профстажировки 2.0». Руководитель проекта Илья Семин поясняет: это маркетплейс, на котором работодатели будут размещать реальные задачи. Примеры …

Обучение надо начинать с мышления

Университет НТИ 20.35 начинает с мышления. Исполнительный директор Платформы НТИ Андрей Силинг:  «Российские школы мышления зачастую более популярны за рубежом. Если взять ТРИЗ, теорию решения изобретательских задач, то сегодня в мире ежегодно обучаются, сертифицируются и становятся специалистами по ТРИЗу тысячи людей. Из всех сертифицированных специалистов 65% работают в Южной Корее, а в России только 6%. …

Доходы российских ректоров растут  

Социологи исследовательского центра «Лаборатория Ольги Крыштановской» проанализировали официально задекларированные доходы ректоров российских вузов в 2017 году. Выяснилось, что самый высокий доход ректора в 370 раз превышает самый низкий, сообщает газета «Коммерсантъ». Минимальный годовой доход декларировала и. о. ректора Южно-Уральского государственного гуманитарно-педагогического университета Татьяна Чумаченко — 670 тысяч рублей. Максимальный доход указал ректор Санкт-Петербургского горного университета …