Рубрика «Высшее образование сегодня»

Теперь в России можно заниматься не только математикой

Такие корифеи математики, как Андрей Колмогоров, когда-то собирали вокруг себя самые светлые головы со всего Советского Союза. Конец пятидесятых годов был на факультете механики и математики МГУ, коротко — мехмате, золотой эрой российской математики. Так, например, Сергей Новиков закончил этот факультет в 1960 году, а через десять лет он стал первым русским, кто получил медаль …

Профстандарт преподавателей высшей школы не прошел

В России отменят профстандарт для преподавателей вузов, сообщили «Известиям» в комитете Совета Федерации по конституционному законодательству и государственному строительству. Информацию о том, что такое решение принято, «Известиям» подтвердили в Минобрнауки. Норма, введенная в 2015 году, сильно ограничивала работу сотрудников без ученой степени, хотя и носила до 1 января 2020 года рекомендательный характер. Представители профессионального сообщества …

Как долго надо учиться

Сегодня жители страны готовятся к профессиональной деятельности примерно 12 лет и 8 месяцев, включая учебу в школе. При этом почти треть (34,2%) трудоспособных граждан имеют высшее образование. Средняя продолжительность получения образования в России с 2005 года выросла на полгода. Эксперты разошлись во мнениях: одни считают, что эта тенденция положительная, другие уверены, что работодателям сегодня не …

Убьет ли интернет научное знание

Как сохранить ценность научного знания в мире, где каждый сам себе эксперт? Массовое образование и интернет создали уникальную ситуацию — многие люди получили формальную причину считать себя компетентными и площадку для выражения собственного мнения по любому вопросу. При этом экспертиза обесценилась именно тогда, когда мир усложнился настолько, что разобраться в циклопических объёмах информации стало гораздо …

Для чего и как делают учебные программы

Разработка учебной программы может быть определена как некий пошаговый процесс, используемый для создания положительных улучшений в курсах, предлагаемых в высшем образовании. Мир меняется, подходы и профили развиваются, и новые взгляды на исследования и профессии влияют на учебные программы. Инновационные методы и стратегии обучения, такие как трансформирующее обучение или смешанное обучение, постоянно разрабатываются с целью улучшения …

Когда управление не двигатель, а тормоз

При переходе от одного уровня управленческой вертикали к другому движение к цели все более и более замедляется. Неэффективность госуправления наглядно описывается механизмом Гансона. Суть механизма Гансона в том, что мотор крутит первую шестерёнку с нормальной скоростью, но передаточное число механизма столь велико, что последняя шестерня совершит полный оборот за несколько триллионов лет. В подтверждение этого …

Университетскую автономию поменяли на деньги

Начиная с 2005 года государство, наряду с общим увеличением финансирования бюджетной сферы, развернуло несколько крупных программ поддержки ведущих вузов, которые не просто поставили университеты в финансовую зависимость от государства, но и подорвали их автономию. В 2005-2006 гг. были созданы Южный и Сибирский федеральные университеты в Ростове-на-Дону и Красноярске, которые получили очень большие финансовые средства. При …

Кадров для цифровой экономики нет и не будет

Сервис CourseBurg проанализировал популярные на западе темы дополнительного образования и самые востребованные курсы на крупнейших образовательных платформах: Coursera, EdX, Study.com, Udemy и Udacity на частотность англоязычных поисковых запросов в Google. Абсолютным лидером поисковых запросов оказалась «Математика» и всё с ней связанное: за полтора года с июля 2017 г. по декабрь 2018 г. было сделано около …

Российский университет не той системы

Саймон Марджинсон — профессор Оксфордского университета, директор Центра глобального высшего образования (объединяет шесть британских и восемь международных университетов), главный редактор ведущего в этой сфере журнала Higher Education, объясняет, почему университеты России  отстают от лидеров. — Что вы знаете о российском высшем образовании, какова его репутация в мире? — В мире российское высшее образование рассматривается как …

Советы преподавателям от Илона Маска

Илон Маск относится к традиционному образованию с презрением, а высшее образование считает лишним. Он предлагает сосредоточиться на фундаментальном образовании. Вот какими принципами предлагает руководствоваться Маск учителям: 1) Связь обучения с практикой. Решение абстрактных математических задач и уравнений не приносит конкретной пользы — школьники не понимают, зачем им это нужно, и потому ничего не запоминают. «Детей …