Рубрика «Будущее высшего образования»

Успехи онлайн образования

Генеральный директор компании  Coursera — крупнейшего в мире провайдера онлайновых образовательных курсов, Джефф Маджионкальда (Jeff Maggioncalda) рассказал об изменениях в модели монетизации, новых направлениях развития,  о сотрудничестве с российскими университетами и компаниями. «Миссия компании, сформулированная еще основателями, не изменилась: менять жизнь людей посредством образования. Мы даем возможность людям учиться, где бы они ни находились. Массовые …

Экзамен заменят цифровые логи

Ученые Высшей школы экономики (ВШЭ) и бельгийского Университета Левена разработали метод оценки успехов студентов в цифровых учебных средах. Полные выводы исследования они опубликовали в американском журнале Behavior Research Methods. Ученые считают, что для оценки прохождения студентом онлайн-курсов эффективнее проверять не разницу между знаниями и умениями в начальной и конечной точках учебного курса через входной и …

Старые мысли о современном образовании

Первый день программы 7-го форума «Открытые инновации» был посвящен образованию. Корреспондент Арина Крючкова поговорила с главными участниками программы и узнала, как люди будут учиться в ближайшем будущем. 1. Образование станет обычной услугой, а ее результат — гарантированным По мнению управляющего партнера сервиса по изучению английского языка Skyeng Александра Ларьяновского, сейчас никто не может предсказать итог …

Цифровая экономика — миф
?

В 2000 году лауреат Нобелевской премии Ричард Стоун проанализировал, в каких отраслях компьютеры позволили поднять производительность труда, и выяснил, что таких отраслей нет, кроме одной – производство компьютеров. Компьютеры тотально внедрены, но производительность труда упала в 10 раз, то есть, компьютеры не дали экономике ничего» Великий экономист, демограф, математик Томас Мальтус полагал, что численность человечества …

Преподаватель – долларовый миллионер?

Развитие массовых открытых онлайн-курсов, в которых весь предмет предоставляется в формате онлайн, дает шанс разбогатеть и преподавателям. Так считает гарвардский философ Майкл Сэндел, который  на своем культовом учебном курсе «Справедливость» задает  вопрос для размышления: «Зарплата среднего школьного учителя в США составляет 42 000 долларов в год. Доход популярного телевизионного ведущего Дэвида Леттермана составляет 31 миллион …

Кузьминов «жжет» про аккредитацию

Ректор ВШЭ Ярослав Кузьминов рассказал, что созданная правительством межведомственная рабочая группа обсуждает вариант создания трех типов аккредитации — базовой, продвинутой и ведущей. При этом базовый вуз должен заместить значительную часть предметов онлайн-курсами, которые разработают ведущие вузы. Мнения ректоров разделились: одни считают нововведение оправданным, другие расценивают как посягательство на автономию университетов. Ректор ВШЭ Ярослав Кузьминов рассказал …

Кузьминову не дадут замучить всех online-обучением

На центральной панельной дискуссии "Данные, которые трансформируют" в ходе Глобальной конференции по технологиям в образовании EdCrunch с модератором Песковым, ректор ВШЭ Кузьминов, выступал с позиций хозяина положения, говорил об online-образовании как о равном с традиционной очной формой обучения. Дискуссия была продолжена на пресс-конференции с участием Кузьминова, замминистра Боровской, ректора НИТУ МИСиС Черниковой и спецпредставителя Президента …

У российской инженерной школы вся надежда на генетику

Академик РАН, ректор Сколковского института науки и технологий (Сколтех) Александр Кулешов на губернаторских чтениях в Тюмени выступил с лекцией, в которой рассказал о том, как Россия в плане подготовки инженерных кадров оказалась на задворках цивилизации. Начал Александр Кулешов издалека, с 1929 года. После революции прошло 12 лет, и внезапно стало ясно, что в молодой советской …

Ленивое образование — угроза интеллекту

В начале текущего столетия стал заметен тренд на снижение уровня интеллекта жителей так называемых западных стран. Последние публикации научного журнала Intelligence, который отслеживает ситуацию с IQ в разных странах мира последние пятнадцать лет, показывают, что если двадцатый век был отмечен неуклонным ростом уровня образования и интеллекта во всем мире, то двадцать первый, возможно, станет веком …

Новое образование надо еще понять

Прежде чем что-то делать, хорошо бы научиться понимать что делать. По этому поводу хорошо пошутил Марк Твен: «Когда мне было четырнадцать, мой отец был так глуп, что я с трудом переносил его; но когда мне исполнился двадцать один год, я был изумлен, насколько этот старый человек поумнел за последние семь лет». Ситуация очень похожая. Новое образование …