Рубрика «Высшее образование сегодня»

Куда пойти учиться: посмотрим рейтинг

Агентство RAEX составило рейтинг высших учебных заведений по направлениям. Новый рейтинг репутации вузов по укрупненным направлениям агентство RAEX составило на основании изучения мнений студентов и выпускников, представителей академического и научного сообществ, а также работодателей. Респонденты оценивали качество образования (это был ключевой фактор рейтинга), востребованность выпускников работодателями, а также уровень научно-исследовательской деятельности вузов. Опросы агентства RAEX …

Российские учащиеся деградируют в процессе обучения

В нескольких публичных выступлениях последнего времени декан экономического факультета МГУ Александр Аузан высказывал озабоченность состоянием российского образования, особенно высшего, и считает, что российские учащиеся деградируют в процессе обучения. По мнению профессора, образование требует смены самой экономической модели. Что не так с нашей моделью образования и как ее можно перестроить, расспрашивал главный редактор Русфонда Валерий Панюшкин. Александр …

Где работать выпускнику

По данным портала Career.ru (проект HeadHunter), в первом полугодии 2018 г. молодые люди разместили на HeadHunter 2,3 млн резюме, но работодатели смогли предоставить им всего 250 183 вакансии. На одно рабочее место в среднем претендовало 7,4 человека – конкуренция среди молодых специалистов гораздо выше, чем среди всех остальных соискателей (4,5 резюме на место). В июне …

Профессоров приглашают читать лекции в Китай

В сети активно обсуждается предложение правительства южной китайской провинции Хайнань, которое  приглашает профессоров высших учебных заведений России на пенсии приехать преподавать в местных университетах. Об этом заявил в интервью ТАСС губернатор провинции Шэнь Сяомин. По мнению Сяомина, преподаватели из России смогут повысить уровень образования региона и отдохнуть на его курортах: «В России очень развито высшее образование. …

Компетенции — академические миражи

Изначально компетентностная парадигма декларировала отход от усвоения якобы отдельных друг от друга знаний и умений, и владение ими в комплексе. Соответственно этому среди главных целей обучения появлялась цель формирования не знаний, умений и навыков, а ключевых компетенций. На этой основе и осуществлялось бы построение методики преподавания. Но дело пошло гораздо дальше задуманного, и на повестке …

Целевое обучение: хорошо забытое старое?

В Госдуме состоялось заседание Комитета по образованию и науке, на котором депутаты обсудили и проголосовали за поправки в проект ФЗ "О внесении изменений в Закон "Об образовании" в части совершенствования целевого обучения". В основном докладе, член Комитета по образованию Гаджимет Сафаралиев проинформировал всех присутствующих, что на заседаниях Экспертного совета при Комитете с участием представителей профильного …

Вузы удовлетворят троечников

В этом году вузы удовлетворят троечников: минимальный порог баллов ЕГЭ для подачи документов в вузы совпадает с минимальным порогом сдачи экзамена. «Тройка» по иностранным языкам начинается от 22 баллов, по математике — от 27, по истории и литературе — от 32, по русскому, физике, химии и биологии — от 36 баллов, по географии — от …

Как «объехать» ЕГЭ и поступить в университет

В России существует способ поступить в университет, минуя единый госэкзамен ЕГЭ, – это «гибридная» траектория через среднее профессиональное образование. Этот путь был призван стимулировать восходящую мобильность наиболее уязвимых социальных групп. Авторы исследования Slipping Past the Test: Heterogeneous Effects of Social Background in the Context of Inconsistent Selection Mechanisms in Higher Education выяснили, что такой способ …

Учиться – это стратегия

Учиться трудно, но нужно, причем всем. Необучаем — это не приговор, а гипотеза, которую можно и опровергнуть. Многие ошибочно полагают, что способность учиться — это вопрос интеллекта. Для них обучаемость представляется неизменной чертой, такой же, как цвет глаз, то есть просто счастливой генетической случайностью. «Люди либо рождаются с умением учиться, либо нет. Так зачем пытаться стать …

Методы аккредитации вузов вызывают недовольство у ректоров

Методами, используемые Рособрнадзором при аккредитации вузов, недовольны все. Претензии к Рособрнадзору накопились не только у ведущих российских негосударственных университетов, но и у ключевых государственных вузов: представители двух крупных университетских сообществ предложили президенту изменить действующую систему аккредитации как архаичную и подавляющую качественное образование. Письмо подписано главой Ассоциации ведущих университетов России, ректором СПбГУ Николаем Кропачевым и главой …